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西林中学2019学年见习教师展示课活动

来源:暂无   作者:周稳  发表时间:2019-12-26 09:16  浏览次数:170 次 

小荷初露尖尖角 课堂教学展风采

——西林中学2019学年见习教师展示课活动

 

     为促进见习教师快速成长,全面了解他们的课堂教学情况,近日,来自廊下中学、干巷中学和西林中学的五名见习教师开展了见习期汇报课展示活动。西林中学指导教师、部分备课组成员参与活动。

 

干巷中学何春振

《武术基本组合动作》

    本节课以“健康第一”为指导思想,以武术基本手法、《千字文》步行结合动作、体能练习为主要教学内容,以武德教育贯穿始终,帮助学生逐步领会“尚文崇武、文武双全”的中华武术的传统美德。

    评课意见:教学内容新颖,充分调动了学生的学习积极性。教师示范动作到位,灵活运用多种示范方法。建议在组织课堂教学中,充分使用口哨,精练教学语言,给学生充分练习的时间。

 

干巷中学刘金艳

《初识二维码》

   教学围绕二维码的应用、二维码的制作、二维码的原理三个方面展开。以二维码记忆活动开始,创设游戏氛围,调动学生学习二维码的兴趣。通过师生互动、自主探究、问题启发、动手体验等方式,帮助学生根据已有知识建构新概念,掌握基于二维码的制作方法。

   评课意见:教学思路清晰,教学设计立足学科核心素养,符合新课改要求和现代教育教学理念。教学内容考虑全面,满足学生个性化需求。课堂气氛活跃,学生参与度高。建议更合理的安排学生活动内容,给学生充足的作品展示时间。

 

松隐中学陈妍舟

《 Healthy eating 》

   以复习导入,通过头脑风暴、看图说话、听读课文、分角色朗读、两两对话等活动,开展教学,层层递进,引导学生理解食物金字塔的内容,帮助其正确使用重点句型讨论日常饮食。并以小组活动的形式,开展健康饮食大讨论,让学生意识到好的饮食对健康的重要性。

   评课意见:本节课与学生日常生活紧密联系,教学环节清晰流畅,学生参与面广,参与度高,多数学生都进行了师生互动或者生生互动。建议学生活动组织形式可以再丰富,学生评价需要更及时明确。

 

西林中学朱光生

《月光曲》

   本节课以贝多芬《月光曲》导入,以优美的钢琴曲调动学生学习兴趣,通过问题引导和对重点词句的分析,让学生深层次的理解文章的内涵。强化分角色朗读,引导学生在朗读中表现出音乐的旋律变化,在品读描绘《月光曲》情景语句时,感受音乐给兄妹俩带来的幸福和快乐。

   评课意见:本节课教学思路清晰,时间安排合理,注重培养学生的学习兴趣。建议教师更深层次的理解文本,更全面的关注学生,学会如何巧妙处理问题预设与生成,留给学生更多的学习空间。

 

西林中学苏颖颖

《惯性》

   本节课以“泰坦尼克号撞冰山沉船”事件为主线。以情境创设、学生实验、分组讨论、教师引导为基本方法,在建立“惯性”概念的同时,让学生理解惯性是物体的固有属性,明确影响惯性的因素。

   评课意见:本节课以沉船事件为主线,逐步引出惯性和影响惯性的因素。运用了多个趣味演示实验和学生活动,引导学生理解抽象的物理概念,感受学习物理的乐趣。建议教师对物理概念的阐述要更明确,如果能针对其中的一个案例详细、到位的讲解,学生的课堂反馈会更好。

   作为区教师专业发展学校,西林中学历来关注见习教师的专业成长,不断为见习教师搭建展示舞台,以通过备课、磨课、上课、评课等环节,发现优点,改进不足,在提升见习教师的课堂教学能力的同时,也为其专业发展提供了新的方向。

 

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