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学习劳模精神,以匠心做教育

来源:暂无   作者:盛静  发表时间:2020-05-08 13:37  浏览次数:103 次 

     “杂交水稻之父”袁隆平想必大家都知道,袁隆平教授从事杂交水稻研究已经半个世纪了,他不畏艰难,呕心沥血,苦苦追求,为解决粮食短缺问题做出了重大贡献,同时,他的匠心精神值得每个中国人去学习。而在有幸观看了《劳模工匠进校园》中的三位劳模的事迹后,我感触颇多,作为年轻教师的我,更是坚定了这种“择一事,钟一生”的信念。

 

       做教师,要有吃苦耐劳、潜心钻研的精神。顾慧英老师虽已是以为成熟的专业美术教师,但她为了转型为特色型教师,十年来利用业余时间进修研习版画,匠心逐梦,亦是匠心筑梦。学无止境,作为教师,要勇于走出舒适圈,不断学习,扩充知识,才能一步步完善成就自己,给予孩子们一片宽阔的知识海洋。

 

       做教师,要甘于奉献,钟于教育。张连芳校长几十年如一日,兢兢业业,无论是在教学前线还是现在的管理岗位,她都做到了燃烧自己,点亮教育之灯。是的,教育不是心血来潮,更不能一曝十寒,她是一日日的积累,一日日的付出。“一辈子做教师,一辈子学做教师”,我想,这就是“教师”这两个字的神圣之处,也是匠心的完美体现。

 

       做教师,要敢于挑战,勇于创新。教育不是重复,是让“今天的我”去挑战“昨天的我”,。蔡蕴敏医生说:“教师和医生差不多,只不过医生修筑的是生命,而教师修筑的是灵魂。”“有趣的灵魂万里挑一”,每个孩子生来就是特别的,但一个教师若只知旧知识,只会旧方法,那么他教出来的学生定是千篇一律,毫无特色。而挑战、创新才是教师进步的阶梯,同时,我们也要把敢于挑战,勇于创新的精神传承给孩子,修筑一个个会思考的时代新灵魂。

 

       自古以来,潜心钻研、乐于奉献、敢于创新的匠心精神便是中华传统文化的精髓。一个拥有“匠心”之人,必定是专注的、执着的,他追求的是技巧的精雕细琢和人生的进步升华。在三位劳模身上,我感受到了匠心精神带给我们的深深感动和震撼!这种精神令人崇敬,更值得每一位教师去学习和发扬,让劳模精神在校园中、在教师群体中靡然成风!

 

 

2018年度金山工匠

顾慧英

      2005年我被调入西林中学,作为一名成熟型教师我开始向特色型教师迈进。虽是专业美术老师,可对于版画我是一片空白。于是抱着空杯心态,我打算从零学起,多看、多问、多想、多做,珍惜一切时间和机会学习——参加各级各类长期、短期的版画培训班,双休日依然乘公交车奔波在培训的路上,这一学,就是十年。2019年,我参加了上海市骨干教师赴英国研学项目,在异国他乡请教当地版画艺术家,参观交流,精进技艺。通过进修、自学、网络课程等途径,不断更新着自身的版画知识结构,加强了理论知识的学习,持续学习,让我体会到生命的乐趣,它俨然成了我人生重要的一部分。

       以前,“博而不专”可谓万事皆通,而今“术业有专攻”才能无可取代,成为工匠,必须明确方向,接受失败,终身学习,迎接挑战,坐得十年冷板凳,技艺才能变精湛。终身持续不断学习,技艺才能与时俱进。亲爱的孩子们,你们有自己的兴趣爱好吗?你们找到人生的方向了吗?在疫情为全世界按下暂停键的时候,你有没有“吾日三省吾身”呢?问问自己的心,才能让你逐梦之路更加清晰。

——顾慧英《匠心逐梦》

 

 

学生感悟

      学习劳模精神,致敬榜样先锋。在五一劳动节来临之际,西林中学组织队员观看《劳模工匠进校园》视频,学习劳模工匠、奉献拼搏建功。下面我们跟随队员的步伐,看看他们有哪些感悟。

      “劳模匠心展身手,榜样标杆显力量”,观看了一段视频,看到了一位老师,一位校长的教师风范,还有一位仁心奉献的国际造口师。她们活着不仅是为了自己,更是为着别人更好的活。

       作为新时代的少先队员,我们应从劳模榜样身上学会成就自己,温暖他人。我们应当明确方向,接受失败,终身学习,迎接挑战,为自己定下人生目标,勇往直前,用自己的坚持去奋斗,用自己的力量帮助他人,相信每一种坚持都不会被辜负。我们应乐于助人,让世界多一份爱,多一份信任,长大后能为自己的国家增添自己的绵薄之力。

1   徐欣然

 

 

       我们曾一度认为劳模离我们很远,但是他们就在我们身边。这个视频,介绍了三位劳模:顾慧英老师,张连芳校长和蔡蕴敏老师。

       西林中学顾老师从一位普通的美术老师,到努力成为高级教师,最后成为特级教师,她一步步明确着自己的人生目标。在她的身上,我们明白逆境所能激发的潜力是顺境不可比拟的。逆流而上,成为更好的自己。

       蒙山中学张校长,她严格要求着自己。“要求别人做到的事自己先要做到,要求别人不做的事自己坚决不做。”做最好的自己,做别人的榜样。作为中队长,我也应当向这个目标前进。

       蔡老师,是一位医护工作者。看待自己的生命,她这样评价:“自己活着,是为了别人更好的活。”患者是她生命中重要的一部分。她的奉献精神值得我们学习。

       三位老师,三个榜样。勤俭,奋斗,创新,奉献,就是她们这一生的代名词。

1  周依珩

 

 

      看了金山区的劳模人物视频后,我深受感动,无论是教育工作者还是医护工作者,他们都有在自己的领域兢兢业业,以实干精神成为自己故事里的超级英雄,平凡而又伟大。我们青少年,一定要接过历史的接力棒,学习劳模精神,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者,劳动者,奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。

 

 

 

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